2014年事业单位行政能力测试模拟题（一）答案解析

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　　第二部分 行政职业能力测验

　　答案解析

 

　　7.【答案】A。解析：“退化”泛指事物衰退(由好变坏，由优变劣)。“蜕化”比喻品质变坏，腐化堕落，多用于形容人。“蜕变”指人或事物向不好的方向发生变化。“消解”指消除、化解。句中说的是水源地的品质在变坏，故用“退化”最合适。

 

　　8.【答案】A。解析：脱颖而出：比喻人的才干在适当的时机迅速地显现出来。崭露头角：指初显露优异的才能。闻名遐迩：远近闻名。扬名天下：大名远扬。由题意可首先排除C、D。题中“随着科学技术在农村的迅速普及”强调的是一个时机，“一代新型农民”强调与传统的农民有区别，故这里选“脱颖而出”更贴切。

　　9.【答案】A。解析：由“或者说”可知，第一空的词语应与“没有什么规律可循”相对应，“稍纵即逝”、“标新立异”明显不合要求，排除B、D。“按部就班”指按照一定的规矩、程序办事;“循序渐进”指按照次序有步骤地逐渐提高或发展。与“制定一个框架”、“工匠活”相对应，第二空用“按部就班”更恰当。因此本题正确答案为A。

　　10.【答案】C。解析：A项“陈芝麻烂谷子”指陈旧的事情，符合语境。B项“泥菩萨过河——自身难保”意思很明了，自己都救不了，当然“救不了你”。D项“三下五除二”指干事麻利，效率高，符合语境。C项“杀回马枪”是反戈一击的意思，用在此不合语境。

　　11.【答案】A。解析：B项搭配不当，人不可能是单位。C项成分残缺和赘余，应删除“时”，并在最后的“我”前加上“那么”。D项成分残缺造成句意不明，“羞辱”后缺宾语。故本题答案为A。

　　12.【答案】D。解析：D项搭配不当，提取句子主干，为“生物入侵是指物种”，显然错误，可以把“生物入侵”改为“入侵生物”。故本题答案为D。

　　13.【答案】A。解析：B项搭配不当。“经过”为介词，带长状语，主谓变成“理念“‘证实……正确’”搭配不当。可改为“我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了‘低碳生活’这一理念的正确”。C项表意不明，“部分”既可理解为修饰福利院，也可理解为修饰孤儿。D项“完成……理想”搭配不当，可改为“完成任务”或“实现理想”。

　　14.【答案】A。解析：A项的表述过于绝对。文段中只是提及“对于那些为了这个目标而素食的人来说，确实应该给予充分的尊敬”，而不是只有对为了这个目标而选择素食的人才应该尊敬。

　　15.【答案】C。解析：本题主要围绕经济的高增长与能源问题的关系来进行发展模式的论证，故矛盾的中心应当是经济与能源，因此，本题选C。D项的“效能”意为效用、作用，“效能的低效益”本身说法就不正确。

　　16.【答案】B。解析：作者首先提出了知识分子常有的一种错误的想法，就其中“对于那些手段、权谋、伎俩则不屑一顾”的想法进行了更正，并进一步补充了“有学问、技能、才智的人大多是笑在最后的人”。因此本题的正确答案是B。

　　17.【答案】A。解析：由“再加上装腔作势”中的“再”字可知，第二个横线处填入的内容所表示的程度要比第一个横线处的重，“催人呕吐”比“令人生厌”重，应放在第二个横线处，排除B、C。“仅有的几枚银币”与“贫儿”更相对应，A为正确答案。

　　18.【答案】B。解析：文段先阐述文化对综合国力竞争的重要性，说明忘记民族文化的根本会对国家的文化软实力造成伤害，由此引出对近代以来“国学”研究传统清理总结的紧迫性，故本题正确答案为B。

　　19.【答案】B。解析：提问是文段支持什么论点，A项的观点与文中的论述恰恰相反，故可首先排除。C项，文段只是用它作为事例来说明危难时刻，我们不能只顾自我保护意识，而没了勇气和血性，也排除。D项表述过于绝对，文段只讲在危难时刻我们更需要勇气和血性，并未说自我保护意识应取消。故答案选B。

　　20.【答案】C。解析：文段首先介绍了人类最基本的生活需求——填饱肚子。在这个需求得以满足的前提下，人类便产生了追求更高一级的生活方式的需求。而诸如制陶之类的生产形式的改进就是在这种需求推动下产生的。A项“艺术创造”不是文段主要说明的内容，排除。B、D两项“制陶”只是生产形式改进的一个典型例证，排除。本题的正确答案为C。

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