2017上海市教育委员会教学研究室招聘8人公告

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    根据《上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》（沪人社专发（2009）45号）规定，经上海市教育委员会同意，并报上海市编办核准，上海市教育委员会教学研究室（以下简称“市教研室”） 按照公开、平等、竞争、择优的原则，现面向本市公开招聘教学研究人员。

    现将有关事项公告如下：

    一、招聘单位介绍

    市教研室是上海市教育委员会直属公益一类正处级事业单位。

    市教研室主要承担上海市中小学教育、学前教育、特殊教育、中等职业教育及成人教育的课程、教学、评价等研究、指导、服务工作。

    经上海市教育委员会批准，市教研室内设立上海市基础教育课程教材研究中心、上海市基础教育质量监测中心、上海市课程德育研究发展中心，也是教育部国家基础教育质量评价改革实验基地。

    二、招聘岗位及人数

    为将市教研室建设成为全国领先、在世界范围内有一定影响力的课程与教学的专业研究、指导与服务机构，根据市教研室教研团队建设的需要，特公开招聘学科教研员岗位2人、综合教研员岗位6人，均为专业技术岗位。

    三、招聘岗位说明与招聘条件

    （一）学科教研员岗位2人

    1.招聘岗位说明：

    岗位编号01：从事中学数学课程与教学研究。

    岗位编号02：从事小学科学与技术课程与教学研究。

    2.招聘条件：

    岗位编号01：高校本科及以上学历，中学高级教师及以上职称，具有10年以上高中数学教学经历，有担任学校中层及以上管理岗位经验。了解国内外中学数学教育现状，对中学数学教育改革有深入持久的研究；有较好的人际沟通与团队合作精神；有较强的文字表达与报告撰写能力。在本市有较高的知名度和声望，年龄在45周岁以下。具有上海市特级教师称号、正高级职称的人员，优先考虑，年龄可适当放宽。

    岗位编号02：高校本科及以上学历，所学专业和科学与技术学科相关，中学高级教师及以上职称。具有中学理科10年以上教学经历，教学成果显着。有担任学校中层及以上管理岗位经验。有较好的人际沟通与团队合作精神；有较强的文字表达与报告撰写能力。在本市有一定的影响力，年龄在45周岁以下。

    （二）综合教研员岗位6人

    1.招聘岗位说明：

    岗位编号03：从事职业教育课程与教学研究。

    岗位编号04：从事基础教育课程（德育课程）开发研究。

    岗位编号05：从事基础教育课程（国际课程）研究。

    岗位编号06：从事教育政策研究。

    岗位编号07：从事教育科研项目研究和管理。

    岗位编号08：从事大型教育数据库与网络、网站管理及数据统计分析研究。

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