综合B类写作题之分论点设计（三）

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在前两周，我们给各位同学分享了审题立论之下的分论点设计中的并列式和层进式。本周，我们带着各位小伙伴一起来学习分论点设计的最后一种结构——对照式。

对照式论证是指先在文章开头部分提出中心论点，进而围绕中心论点从正反两个方面展开论证的结构形式。具体的论证过程是把两种观点加以正反对比，从而突出中心论点。

对照式的样式主要表现为：

从正反两个角度证明自己的论点。在第一部分先提出中心论点，在主体部分从正反两个方面提出分论点，进行正反对比，分析论证，最后得出结论。

我们来看这样一个结构：

中心论点：学然后知不足。

分论点1：不学习不觉得不足，就不能掌握知识。

分论点2：学习就知道自己的不足，就会不断进取。

结尾：只有永不满足地学习，才能使知识的源泉永不干涸。

在上述框架中，作者提出中心论点后，先从反面论述，即不学习造成的自我满足，接着从正面论证强调学习才知道自己的不足，才会不断地进取。最后强调只有永不满足地学习，才能使知识的源泉永不干涸，回扣了中心论点。这便是分论点设计之对照式。

所以，对照式是一种分论点主要为两个的写作模式。当然，各位小伙伴在具体的行文过程中，如果感觉只写两个分论点会使得文段议论不够充分时，那么可以在这两个分论点的前或后再补充一个分论点。如果在其前做补充的话，可以从我们之前给大家讲过的内涵要素的角度进行补充;如果在其后做补充的话，可以从我们之前给大家讲过的对策要素的角度进行补充。这样便能减轻文章在论述时的压力。

以上便是我们给各位小伙伴准备的分论点设计之对照式。讲到这里，分论点设计的所有内容就都给各位小伙伴做了分享。下周，我们将进入到文章写作的具体内容中，与各位小伙伴一起来学习如何写好文章的标题，我们下周见!

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