2009年事业单位考试行测言语理解训练题及答案详解(4)(5)

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    参考答案及华图名师详解

    1．B［解析］ 根据其前边且离其最近的句子，可知正确答案为B。

    2．B［解析］ A项明显错误，C项不能由文中看出建设费用低廉一项，D项可由第一句推出错误。

    3．B［解析］ 第二段只是表明超导磁浮列车的研究进度以及目前的研究水平，不涉及它的发展前景。

    4．C［解析］ A项属于夸大概括，B、D项概括不全面，故正确答案为C。

    5．C［解析］ 根据第一自然段中的“分异作用是地球内部最重要的作用，它导致了地壳及大陆的形成，并导致大气和海洋的形成”可排除D，而其前边的叙述都是关于分异作用的，故排除A、B，选C。

    6．C［解析］ 从文中不能推出地幔的产生前后。

    7．A［解析］ 从第一自然段可推出：原始地球形成八亿年以后开始发生分异作用，然后形成“我们的地球”，即原始地球的再生。故正确答案为A。

    8．D［解析］ 根据第二自然段可知，氢氧结合成的水大部分以蒸汽状态逸散，少部分汇集成海洋。

    9．B［解析］ 做这类题时，一般从离其最近的句子中寻找答案，离“石头写成的历史”最近的句子是“这些……的建筑，其成就远远超过……服务于物质生活的建筑。建筑形成，建筑风格的演变，往往是一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证”。

    10．D［解析］ 从画曲线的句子起至本自然段末的各句是“总→分→总”的关系，由此可直接从最后的句子即“总”的部分得出正确答案。

    11．D［解析］ 根据最后一自然段可直接得出D项是正确的。

    12．D［解析］ 通读全文可知写作思路并非D项所述，且全文主题不是在阐述当今建筑美学研究的课题缺陷。

    13．C［解析］ 毒气，是培养细胞的代谢产物，请注意原文“成为饿殍的过程中”的字样。

    14．D［解析］ 原文“电泳技术是将质量和电荷的比值不同的粒子在电场中分离的一种方法”，在这一定义中，画线的部分正是对“电泳技术的作用”的本质揭示。A项，是给电泳下定义，且“在太空环境中”属非必要条件。B项，“混合物中的细胞和蛋白质”，整合谬误。C项，分离的应是“比值不同的粒子”。

    15．B［解析］ A项，电泳的分离作用是对于粒子而言，推不出剥离病灶的功能。C项，“不会同时发生”，意味着有对流或沉淀现象发生。D项，电场力增加，不等于电场力大于重力，即或电场力大于重力，现象也不会消失。

    16．A［解析］ 哺乳动物细胞的体外培养在地球上能够进行的，只是难度极大。其他项的叙述在原文都有依据。

    17．C［解析］ 文章最后一自然段属于“总分”关系。该段第一句是本段的中心意思。

节选自华图名师伍老师老师针对2009年事业单位招聘考试编写的《行政职业能力测验》科目预测试卷，点击了解该书

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