2013年南阳市方城县教师招聘工作实施方案(2)

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　　98级中师毕业生：教育理论(包括教育学、心理学以及新课程理念等)、中师语文和中师数学三方面内容，以上各占50分，满分150分，90分及其以上为及格，按实际分数计入总成绩。

　　2、试卷的命制：笔试试卷委托市级以上具有考务资格的机构命制。

　　3、笔试时间及地点：笔试时间8月17日，地点见准考证。

　　4、结果公布：笔试结果及面试名单于2013年8月21日在方城县教育信息网和报名点进行公布。

　　(二)面试

　　1、面试人员的确定

　　报考职专、特殊教育和小学岗位者，根据应聘者所报考岗位，以岗位设置数的1：2比例，按照笔试成绩从高分到低分的顺序依次确定参加面试人员。若出现进入面试最后一名成绩并列者，同时参加面试。满分100分，按50%计入总成绩。

　　98级中师生从笔试成绩及格人员中，以岗位设置数的1:1.2比例确定，笔试成绩及格人数不足20名按实际及格人数确定。满分100分，按实际面试分数计入总成绩。

　　2、面试形式及内容

　　面试形式为指定教材抽题试讲。试讲时间15分钟以内。主要考察应聘者的学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等。

　　面试内容见附件。

　　3、面试时间、地点和办法：8月27日公布在方城县教育信息网上。

　　4、结果公布：面试成绩在面试地点和方城县教育信息网上公布。

　　七、体检

　　体检标准按照《河南省申请教师资格人员体检标准及办法(试行)》，由县招聘办公室统一组织实施。

　　(一)体检人员的确定

　　按照应试人员最后总成绩从高分到低分依次确定参加体检人选，参加体检人员与分学段、分单位、分学科岗位设置数的比例为1：1。某一学科岗位最后一个名额出现总成绩相同者，取面试成绩高者(含98级中师生岗位)，面试成绩亦相同者，取学历高者。

　　(二)体检时间、地点及参加体检人员名单：2013年8月31日在方城教育信息网及报名点公布。

　　八、培训与考核

　　对体检合格人员集中进行岗前培训，培训的主要内容是师德教育、新课程理念、教材教法以及履行岗位职责的基本要求等。

　　考核参照《河南省国家公务员录用考核实施细则(试行)》的规定进行。考核合格者，根据招聘岗位及数量，等额确定拟聘用人选。拟聘用人选名单在方城县教育信息网和报名点进行公示，公示期七天。

　　拟聘用人员须于2013年9月20日前向聘用单位提供本人档案。个人档案在市、县教体局、人社局的分别由县教体局、人社局负责调档。其他人员由县教体局出具调档函，本人负责调取档案，不能按规定时间提交档案者，取消拟聘资格。

　　九、聘用

　　按照中共河南省委组织部、河南省人事厅、河南省编办、河南省财政厅《关于事业单位新进人员实行公开招聘工作的意见》(豫人〔2007〕55号)的规定，拟聘用人员与聘用单位签订聘用合同，试用期一年，试用期满考核合格的按照事业单位新进人员管理办法办理相关手续，考核不合格者予以解聘。已被聘用人员3年内不得调出本单位，5年内不得调出本系统，辞职、参加系统外招录考试者不提供人事档案。

　　十、组织保障

　　为确保今年我县教师招聘工作的顺利进行，县政府成立了教师公开招聘工作领导小组。县委常委、县政府常务副县长燕峰同志任组长，县政府副县长马伟同志任常务副组长，县人社局、县监察局、县委组织部、县教体局、县编办、县财政局等部门负责人为成员，组成人员如下：

　　组 长：燕 峰

　　常务副组长：马 伟

　　副 组 长：王 洪 鲁克莲 李小刚 史锁乾 郭保林 熊军祥 禇松涛

　　领导小组下设办公室：

　　办公室主任: 李小刚

　　成 员: 李学峰 陆文礼 郭好斌 郑玉广 宋 珊 苏 军

　　郭新国 李明立

　　办公地点设在县人社局。

　　十一、有关要求

　　教师招聘工作在我县教师招聘工作领导小组的统一领导下进行，各相关单位和人员要以对人才负责、对教育事业负责、对社会负责的态度，严格遵守人事工作纪律，严格执行有关政策规定，阳光操作，做到信息公开、过程公开、结果公开，全面接受有关部门和社会各界的监督，严禁在招聘工作中弄虚作假、徇私舞弊。对违反规定的人员，一经查实，将按有关规定严肃处理。

　　十二、联系方式

　　报名咨询电话：县人事考务中心0377-65076736

　　县教体局人事股0377-67215380

　　方城县教育信息网网址：http://fc.nyedu.net

　　十三、本实施方案由方城县教师招聘工作领导小组办公室负责解释。未尽事宜,按相关政策处理。

　　附件1：方城县2013年公开招聘教师岗位设置与招聘专业一览表

　　附件2：面试指定教材

　　附件下载

　　方城县教师招聘工作领导小组

　　二0一三年八月五日

手机端链接：https://m.sydw.huatu.com/2013/0809/689405.html

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