2014安徽省淮南市事业单位招聘考试大纲[1]

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统一笔试考试大纲

一、笔试时间：

2014年4月26日(星期六)

二、笔试内容

2014年淮南市事业单位公开招聘人员笔试分为两个科目：1.《公共基础知识》;2.《专业知识》或《申论》。全部采用闭卷考试的方式。

《公共基础知识》考试时限120分钟，满分100分。

《专业知识》或《申论》考试时限120分钟，满分100分。

三、作答要求

(一)《公共基础知识》

报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者按照试卷要求分别用2B铅笔在答题卡指定位置上作答或用黑色字迹的钢笔、签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或不按要求作答一律无效。

(二)《专业知识》或《申论》

报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者按照试卷要求分别用2B铅笔在答题卡指定位置上作答或用黑色字迹的钢笔、签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或不按要求作答一律无效。

四、《公共基础知识》考试科目介绍

试题包括综合常识、判断推理、言语理解与表达、资料分析、语文知识和写作、英语六个部分，满分为100分。试题分为客观性和主观性试题。客观性试题包括选择题、判断题等，主观性试题主要为写作，具体如下：

综合常识：主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用知识分析判断、解决问题的基本能力。重点测查对国情社情和时事的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、管理、人文等方面。

判断推理：主要测查报考者对各种事物关系的判断推理能力，涉及对语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎、归纳、分析判断等。

言语理解与表达：主要测查报考者对语言文字的综合分析能力，具体反映报考者的阅读、理解、分析与综合、文字表达能力。主要是对句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明主旨、筛选信息。

资料分析：主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力。这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

语文知识和写作：包括现代汉语知识和各类写作知识。主要测查报考者阅读理解、综合分析和文字表达能力。

英语：认知3000个以上英语单词，能正确理解难度适中的书面材料，把握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意思，又能根据所读材料进行判断和推理;既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系，并能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。

五、《专业知识》或《申论》考试科目介绍

(一)《专业知识》

1. 报考市教育系统职教学校教师岗位的考生，所考《专业知识》(A类)的内容是《教育学》和《教育心理学》。为客观性和主观性试题，满分为100分。具体内容是：

教育学：教育和社会的发展、教育和个人的发展、教育目的、教师与学生、课程、教学、德育、班级管理等。

教育心理学：学生的心理发展与教育、学习的基本理论、学习动机、学习的迁移、知识的学习、技能的形成、学习策略、问题解决与创造性、态度与品德的形成、心理健康教育、教学设计、课堂管理、教学测量与评价、教师心理等。

2.报考市、区卫生系统医技岗位的考生，所考《专业知识》(B类)的内容是《医学基础知识》。为客观性和主观性试题，满分为100分。具体内容是：

医学基础知识：主要包括生物学、人体解剖学、生理学、药理学、病理学和诊断学六个部分。

第一部分：生物学。生命的特征、构成生命的基本单位和生命的遗传与变异。

第二部分：人体解剖学。主要包括：运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统。

第三部分：生理学。主要包括：细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸和消化、能量代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经系统的功能、内分泌及生殖等。

第四部分：药理学。主要包括：药物效应动力学、药物代谢动力学以及常用药物的药理、临床应用、不良反应和禁忌症。

第五部分：病理学。主要包括：细胞、组织的适应、损伤和修复，血液循环障碍，炎症，肿瘤，心血管系统疾病，消化系统疾病，泌尿系统疾病，常见传染病和寄生虫病的概念、类型、病理变化和病因等。

第六部分：诊断学。主要包括：发热、呼吸音、黄疸、腹水、意意识障碍和头痛等38种病理现象的发生机制、常见原因和临床表现等。

(二)《申论》

其他考生考试科目是《申论》(C类)，为主观性试题，满分为100分。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。主要测查考生的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循工作原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力——要求熟练运用所学知识，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

中共淮南市委组织部

淮南市人力资源和社会保障局

2014年3月26日

[ 结 束 ]

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