2018年下半年事业单位联考综合应用（C类）考情分析

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10月27日上午考试结束的那一刻，华图教育事业单位事业部第一时间组织相关专家，根据考生回忆情况，对今年自然科学专技类(C类)考试中的《综合应用能力》科目做出了深入分析。今年和以往的联考考试的题目设置具有相同特征，仍考查三道大题包含科技文献阅读题、科技实务题和材料写作题，总分150分，每个题目的分值为50分。

一、科技文献阅读题

科技文献阅读题作是综合应用C类的必考题型，本次考试的科技文献阅读题难度稍大，材料理解相对较大，题目的设置难度也有所增加。以“暗物质”为话题，共设置了5个问题，包含客观题和主观题两个部分，客观题设置了判断、单选、不定项选择，主观题设置了辨析题和简答题，和上半年相比，减少了内容摘要题，多出了简答题。历年考试体现出同一特点：材料简单、基本不会出现特别专业性的词语，内容为科普性材料，题目设置以主观题为主，但从今年的两次考试中来看，命题的方向稍有变化，其一，材料难度在增加，题干设置难度下降，出现了“引力波、暗物质”等专业词语，材料和我国最新的一些科研成果相关，对于广大考生来说，在对阅读理解能力的考查中要求更高;其二，和上半年一样，客观题考查的分数占比逐渐增加，分值占到一半以上，但出题样式和以往考试保持一致，未出现新形式。

二、科技实务题

科技实务题一直是考生在作答时的“痛点”，然而华图教育事业单位事业部武汉研究院通过精心的教研与设计，将此类型的的作答技巧与方法进一步提升，在今年的考试试题回答过程中，按照我们的作答方法进行问题的回答即可以得出较好的答案。同时，我们在今年的培训讲义中“命中”了此次考试的试题，两者在材料的给定形式上具有高度一致性，在给定的表格材料中表格的结构、组成完全相同，仅仅是数值有所区别，结合问题按照我们的分析思路即可得出很好的答案。

科技实务题的再次考查是广大考生能够预料的到的，此类型题核心考查考生的数据加工能力，要求考生能够运用科学的方法，对信息和数据进行识别、收集、分析和评价，并将数据处理结果用于解决实际问题。此次科技实务题满分50分，与今年上半年此类题目的考查相比较，材料的阅读分析难度降低，由统计图材料变为表格材料，所给的数值材料增多，对于考生分析材料来说更加直观、容易。在题目的设置上，仍以分析材料，回答问题为主，设置的问题为分析“变化情况、原因”等常见问法，考生根据材料并结合自身的积累理解便可做出答案。

三、材料作文题

作为C类考试的最后一道题目，50分的作文题，仍是决定考生成败的关键。联系上半年的考试，给定论题类的作文考查弱化，材料更加新颖，议论的主题更加贴近生活，将“技术、数据”与人们的“生活、权利”等联系在一起，考查的内涵仍然与“科学人性化”“科学发展应该快一点还是慢一点”等话题相似，依然考查的是科学素养与人文精神之间的关系。华图教育事业单位事业部武汉研究院与专家交流后，认为此次材料作文写作的最佳的立意角度为“平衡—平台数据权利与普通用户数据权利”。从材料的理解和观点的确立过程来看，此次材料作文难度和上半年联考相似，都需要把握材料的主旨含义，确定论题，进一步确定中心论点。其作答要求仍是“观点鲜明，内容充实，结构清晰，语言流畅”，可见，在材料作文中，考生仍是要树立明确的观点并给与充分的论证。

总体来看，全国事业单位联考《综合应用C》，不论是考查内容，还是考查形式都趋于成熟，均是依据考试大纲来考查的，考查内容跟社会现实结合较为紧密。因此，各位考生在备考过程中，需要非常熟悉大纲，按照大纲里规定的四大能力，四大题型，各个击破，重点在自己的薄弱环节上需求突破，全面提升自身能力。

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