综合应用能力C中摘要题目的要点梳理方法

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综合应用C类主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。其中，科技文献阅读题和材料作文题必考，在题型科技文献阅读中，摘要的占比是比较大的，根据对历年考试题目分析，摘要题的分值约占到18—25分之间，已经成为综合C类考生必须面对的一个重要部分，今天结合此类题目，我们给出一种方法，可以起到提炼材料重要信息，以及梳理材料结构的作用，考生通过模仿可以辅助其在短期内提升摘要的写作水准。下面找出一段材料和大家分享，材料的主要描述事件是“地球吞噬海水”，对此事件相关的研究内容，以及最新的成果等。

材料：之前研究曾表明，地球板块运动制造的俯冲带能将部分海水带入地下，因为地下温度和压力的缘故，咸海水被牢牢地锁定在地质板块岩石中，形成水合矿物岩，并被板块运动的推力进入地表以下5至7公里处。之前科学家认为以这种方式进入地表以下的水量可能不会太大。然而，今天来自华盛顿大学的这项新研究却认为，此前科学家低估了进入地表以下的水量。新研究认为被拖入地球内部水量可能是之前估计量的3倍。为了再次证实究竟有多少水量被地球吞噬，研究人员在横跨马里亚纳海沟的位置上安装了19个海底地震仪网络，专门用来拾取地球正在大口地吞噬着海水的“隆隆”声。经过长达一年“隆隆”声深入研究后，科学家吃惊发现马里亚纳海沟沟槽以下30公里的地方全部都是水合矿物岩。比以前认为水量的4倍以上，这些水合矿物岩中存有大量海水。并且水合矿物岩厚度还在继续增加，意味着大量水还在继续潜入地幔层。也就是说马里亚纳海沟每年将吞掉大半个太湖水量。如果把地球上所有吞水的俯冲带都算一遍，那么计算结果肯定是一个天文数字。

题目：给上面的材料写一篇摘要

分析：拿到这样的材料，很多考生很茫然，无从下笔，问题有三个，其一、大篇幅的材料不知道那些抄，那些省略?其二、答题要点不清晰?其三、摘要的逻辑怎么体现?怎么解决这个问题呢?我们对材料做细致分析：

之前研究曾表明(就研究内容来说，前人已经有观点和成果)，地球板块运动制造的俯冲带能将部分海水带入地下，因为地下温度和压力的缘故，咸海水被牢牢地锁定在地质板块岩石中，形成水合矿物岩(这句话表明前人研究的机理，出现被吞噬的海水这一现象的原因，以及海水的去向)，并被板块运动的推力进入地表以下5至7公里处。之前科学家认为以这种方式进入地表以下的水量可能不会太大(此句为前人的研究以及取得的成果)。然而(转折之后一般为最新观点或者对前人观点的质疑)，今天来自华盛顿大学的这项新研究却认为，此前科学家低估了进入地表以下的水量。新研究认为被拖入地球内部水量可能是之前估计量的3倍(此句为作者对于“地球吞噬海水”这一想象的观点，后面的内容都在验证最新观点。一般在材料中出现的最新观点是需要写进摘要的)。为了再次证实究竟有多少水量被地球吞噬，研究人员在横跨马里亚纳海沟的位置上安装了19个海底地震仪网络(此处作者通过一个实验或者例子来进行验证上面观点的正确性，在写摘要的时候可以省略)，专门用来拾取地球正在大口地吞噬着海水的“隆隆”声。经过长达一年“隆隆”声深入研究后，科学家吃惊发现马里亚纳海沟沟槽以下30公里的地方全部都是水合矿物岩(实验的结果验证最新观点的正确性)。比以前认为水量的4倍以上，这些水合矿物岩中存有大量海水。并且水合矿物岩厚度还在继续增加，意味着大量水还在继续潜入地幔层。也就是说马里亚纳海沟每年将吞掉大半个太湖水量。如果把地球上所有吞水的俯冲带都算一遍，那么计算结果肯定是一个天文数字(推测结果，也是作者观点，但主观臆断的内容不写入摘要)。

材料分析之后，我们需要对分析的结果进行系统的归类与整理，下面的图形可以帮助大家快速理解材料内容。

上面的这个图定义为文段的核心要素框架图，在进行摘要写作之前，需要从中提炼答案要点：

1、机理是板块运动，海水被带入地下5—7公里锁定在岩石中，形成水合矿物岩。前人观点认为这种方式入水量不大。

2、最新观点认为这种方式进入地球的水量巨大。通过海底地震仪网络的安置、拾取验证最新观点，科学家推测地球吞水量更大

得到答案要点是写好一篇摘要的重点，通过上面的框架图，我们得到文章中各个要素词之间的内在联系与逻辑，通过对要素词进行梳理，整理我们得到其中两条要点，在写摘要的过程中我们全篇围绕要点进行写作，保证句子通顺，得到的摘要已基本符合阅卷人要求。例如：

参考摘要：本文主要对“地球吞噬海水”这一现象进行研究，前人的观点是板块运动将海水吞入地下，形成水合矿物岩，但吞水量一般不大，最新研究成果显示，此方法地球吞水量是之前的三倍，并进行实验验证观点正确。

在考试过程中，材料会比较长，此时长篇材料的具体应用又有那些变化?此时对于要点的筛选会更加凝练，概括性也会更高，材料越长，此方法作用就越明显。但不管长篇材料，还是短篇材料，在此类问题的处理上我们采用这样的方法都可以让答案更加精准与凝练。

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