单选题：学习是神经系统接受外界信息后产生行为变化的过程，信息在神经系统里编码、维持和提取的过程叫做记忆。

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学习是神经系统接受外界信息后产生行为变化的过程，信息在神经系统里编码、维持和提取的过程叫做记忆。对于知识、信息的记忆称为陈述性记忆，这种记忆最关键的部位是海马脑区和新皮层脑区。海马脑区对短期记忆转化为长期记忆非常关键，新皮层脑区则掌管长时记忆的储存。截至目前，科学上尚未证明某种食物或药物可以明确提升普通人的学习记忆力。但海马脑区的神经可塑性非常高，想要保持很好的记忆和认知功能状态而不退化，就要多锻炼海马脑区，运动、社交等都是有效的锻炼方式，它们可以通过调节内分泌等多种机制促进神经可塑性，改善记忆力。

这段文字意在说明：

A.海马脑区的神经系统非常复杂

B.加强海马脑区的锻炼可改善记忆力

C.海马脑区和新皮层脑区与记忆密切相关

D.希望通过药物提升记忆力没有科学依据

解析

第一步，分析文段。文段开头论述了什么是记忆和陈述性记忆，从而引出“海马脑区和新皮层脑区”对记忆的作用。接着介绍目前为止科学并未证明有食物或药物可以提升学习记忆力。最后通过转折词“但”引出重点，即海马区的可塑性很好，通过多锻炼可以改善记忆。文段为“分—总”结构，尾句为主旨句，主要论述加强海马脑区的锻炼可以改善记忆。

第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。

因此，选择B选项。

拓展

A项：文段并未论及海马区的神经系统比较复杂，为无中生有。C项：属于“分”说部分，非重点。D项：药物是否能提升记忆力是转折前的内容，非重点。

考点

言语理解与表达

片段阅读

意图判断

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