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2021-06-23 14:01:33 事业单位考试网 https://sydw.huatu.com/ 文章来源:华图教育
【导读】华图事业单位考试网同步华图教育发布:单选题:气孔是叶片上水汽溢出和二氧化碳吸收的“阀门”,调节着蒸腾作用和光合作用。不同的植物气孔对蒸腾的控制能力不同,所以,详细信息请阅读下文!事业单位考试考情政策解读,点击领取备考资料,更多事业单位考试资讯请关注(htshiyedanwei)公众号,欢迎加入事业单位招聘考试交流群: 参加刷题、模考、领取备考资料,考编路上不孤单!
气孔是叶片上水汽溢出和二氧化碳吸收的“阀门”,调节着蒸腾作用和光合作用。不同的植物气孔对蒸腾的控制能力不同,所以形成了多样化的“水分利用策略”。对草本植物或树龄不大的树而言,它们的蒸腾能力很强,气孔对蒸腾的控制能力相对较弱,植物生长速度往往较快。但随着环境条件变差,植物就会懂得“节约用水”,如干旱来临的时候,很多植物都会通过气孔加强对蒸腾的控制。
上述语段主要论述的是:
A.植物气孔的蒸腾与光合作用
B.植物气孔适应环境的能力
C.植物气孔如何“节约用水”
D.植物气孔的“水分利用策略”
解析
第一步,分析文段。文段开篇说明“气孔调节着光合作用”,紧接着后文通过结论词“所以”对前文进行总结强调“气孔的多样化水分利用策略”,尾句列举了“草本植物或树龄不大的树”的例子进一步说明气孔在不同环境下有不同的水分利用策略。故文段重点为“植物气孔的水分利用策略”,对应D项。
第二步,对比选项。D项是对文段主旨的同义替换。A项和B项均未提及文段强调的“水分”,排除A项和B项。C项“如何节约用水”表述不明确,且为后文解释说明当中内容,非重点,排除C项。
因此,选择D选项。
考点
言语理解与表达
片段阅读
主旨概括
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