芭蕾，在中国若从清末在宫廷里表演算起，已经一个多世纪;如果从俄罗斯人上个世纪20年代在上海开始教授也将近百年。

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芭蕾，在中国若从清末在宫廷里表演算起，已经一个多世纪;如果从俄罗斯人上个世纪20年代在上海开始教授也将近百年。芭蕾舞与中国传统审美确实存在很大距离，然而中国人却能顺利接受，百年来从未间断。即便在“文革”那样的岁月，芭蕾舞仍然畅行于舞台，担负起“样板”的重任。芭蕾舞，曾经是欧洲宫廷欣赏的文化，进入我国却实现了中国化，一批批中国选手登上国际赛场的领奖台。

这段文字叙述的主要是：

A.在中国芭蕾舞也有着悠久的历史传统

B.芭蕾舞以其独特的魅力在中国生根开花

C.中国人对芭蕾舞始终保持着开放的态度和持续的热情

D.芭蕾舞成为一个外来文化在中国大地生根开花的奇迹

解析

第一步，分析文段。文段首先阐述芭蕾很早就进入中国，接着通过转折词“然而”引出文段的观点，强调芭蕾舞虽然与中国审美差别很大，但中国人却能接受，并且从未间断。接下来举了“文革时期芭蕾舞”的例子，进一步论证前面的观点。文段是“分—总—分”结构，重点句为“然而”引导的句子，强调芭蕾舞在中国落地生根，被中国人接受。

第二步，对比选项，D项符合文段的重点内容。

因此，选择D选项。

拓展

A项：“然而”之前的内容，非重点。B项：强调的是“独特魅力”，文段并未提及。C项：主体为“中国人”，而文段主体是“芭蕾舞”，且文段强调的是芭蕾舞在中国落地生根，而非受到中国人的喜爱。

考点

言语理解与表达

片段阅读

主旨概括

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