前来巴塞罗那“朝圣”的年轻学生终年不绝，他们与其说为凭吊中世纪名胜而来，不如说是被安东尼•高迪这位现代主义大

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前来巴塞罗那“朝圣”的年轻学生终年不绝，他们与其说为凭吊中世纪名胜而来，不如说是被安东尼•高迪这位现代主义大师的作品所吸引。毕加索虽说出生于马加尔，但在巴塞罗那的阿吉拉宫，你可以观赏到他从8岁起按年代陈列的琳琅满目的作品。达利早年狂热地迷恋海洋，一生大部分时间在有着白色粉墙的渔村里度过，但他超现实主义的天才之作却珍藏在这个艺术的圣地——他的诞生与安息之地。

这段话主要支持了这样一种观点，即：

A.现代主义的作品吸引了年轻的艺术家

B.巴塞罗那是一个绘画艺术的圣殿

C.画家的作品不一定保存在他的出生地

D.年轻学生“朝圣”巴塞罗那不是为了凭吊中世纪名胜

解析

第一步，分析文段。文段讲了三个事例，分别为学生在巴塞罗那被安东尼•高迪的现代主义作品吸引;毕加索大量的优秀作品保存在巴塞罗那的阿吉拉宫;达利的天才之作也珍藏在巴塞罗那。文段为并列结构，文段主旨为对三个并列事例的归纳概括，即巴塞罗那有很多绘画大师的作品。

第二步，对比选项。B项是对文段的准确归纳概括，符合文段的主旨。

因此，选择B选项。

拓展

A项：“吸引年轻的艺术家”文段未提及。C项：“不一定保存在他的出生地”文段未提及，且非重点。D项：干扰性强，但该项未体现“有很多绘画大师的作品”，且该项“学生‘朝圣’”只是对于第一个分句的描述，偏离文段重点。

考点

言语理解与表达

片段阅读

主旨概括

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