公元前5世纪左右，管仲提出以法治国。此后，法律就被公认为是治理国家的工具。在唐朝，魏征做了一个形象的比喻。他说国家好像是

【导读】华图事业单位考试网同步华图事业单位发布：公元前5世纪左右，管仲提出以法治国。此后，法律就被公认为是治理国家的工具。在唐朝，魏征做了一个形象的比喻。他说国家好像是，详细信息请阅读下文！事业单位考试考情政策解读，点击领取备考资料，更多事业单位考试资讯请关注(htshiyedanwei)公众号，欢迎加入事业单位招聘考试交流群：  参加刷题、模考、领取备考资料，考编路上不孤单！

公元前5世纪左右，管仲提出以法治国。此后，法律就被公认为是治理国家的工具。在唐朝，魏征做了一个形象的比喻。他说国家好像是一匹奔马，骑在马上的骑手就是皇帝，皇帝手中拿的鞭子就是法律。既然古代的法律是君主手中的鞭子，这个法律必然受到君主的影响。

这段文字主要讲的是：

A.古代法治的本质

B.法律对治国的作用

C.以法治国思想的变迁

D.古代法律对君权的影响

解析

第一步，分析文段。文段先是以时间顺序展开的并列结构：公元前5世纪有了以法治国的说法，此后法律成为公认的工具。接着用唐朝魏征的比喻进一步阐述古代君主通过法律治理国家。最后一句点明法律的本质，指出其必然受君主的影响，是文段的主旨句。

第二步，对比选项。A选项是文段主旨的同义替换。

因此，选择A选项。

拓展

B项：“法律对治国的作用”非文段重点，而是君主利用法律治国。C项：“思想变迁”无中生有，法律依然受君主的影响。D项：主客颠倒，文中说的是君主对古代法律的影响。

考点

言语理解与表达

片段阅读

主旨概括

手机端链接：https://m.sydw.huatu.com/2021/0916/2287363.html

官方微信号

官方微博号