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2021-10-14 23:59:42 事业单位考试网 https://sydw.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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公文写作题型是近些年出现得较为频繁的题型,是考察文字表达能力的一种题型。相对于其他三种题型来说,公文写作题型的作答字数较多,且需要按照行文思路来整合要点的逻辑,这是一个较大的难点。但其实破题之路就在题干之中。
在明确题干所要求的写作任务,也就是明确了文种之后,我们可以得出这道题的作答格式。而格式就是理清整道题行文思路的根本,在确定了格式之后,我们可以根据题干的信息思考作答框架中各部分的内容。有时候可能会利用题干给出写作的背景,告知这篇文稿是围绕什么写作目的去书写,又围绕什么内容展开。由此便可得出作答内容的找点方向,能更准确地在材料中找到要点。
例如:省里召开扶贫工作座谈会,邀请小赵介绍发展花椒酱产业的经验。根据“给定资料2”,请为小赵写一份发言提纲。
要求:
(1)紧扣资料,内容具体;
(2)言语简明,有逻辑性;
(3)不超过400字。
通过明确文种我们可得知,该文稿格式只需要写出标题+称谓+正文。而题干信息中提到一个背景,此次小赵写发言提纲是为了在省里的扶贫工作座谈会上进行发言,且是受到邀请去介绍发展花椒酱产业的经验,由此可出以下几个信息。一是标题书写为:关于发展花椒酱产业经验的发言提纲;二是因为在省里的座谈会,所以称谓书写为:各位领导、同志;三是因为小赵收到邀请去进行介绍,在开头部分需要打招呼并表明自己的身份,再体现出我村是因为发展花椒酱产业而脱贫的,此处需要从材料中找寻要点句子;四是邀请小赵介绍经验并不是单纯的夸赞其做法,而是为了将小赵的经验运用到其他省份的扶贫工作中,也就意味着是教他村如何发展产业,在材料找经验时不能单纯抄对策,而是要注意将小赵的个性做法转成发展产业的共性做法,以便其他村进行学习。而结尾则根据材料要点决定是总结还是自然收束。接下来就可以回到材料中根据要点进行好标注和整合,方便最后的书写。
由此可见,在公文写作的时候题干的信息是十分重要的,不仅能帮助解决格式问题,也能帮助理清整个题目的行文思路,能将找点、加工的步骤变得简单化,才能做到化繁为简地做题。
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