事业单位综合应用能力（B类）：论证评价题中“四个”错误的区别

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论证评价是综合应用人文社科类和自然科技类两套卷子中常考的题型，对于同学们来说，在学习中会遇到极大的困难，在这里，我们就论证评价题的一些重难点问题进行细致的剖析。

要想把概念不明确、论证不充分、判断不准确和推理不严密进行区分，就需要知道四种错误之间的区别。

首先，概念不明确。其错误主要分为两类，一类是条件和结论之间概念不一致。举个例子：”努力的同学一般学习都很好，因此，只要把努力就一定能够考上好大学。”这个论证中，条件是努力=学习好，而结论却是努力=考上好大学。在结论中偷换了学习好和考上好大学两个概念。二类是在反驳时偷换或混淆概念。再举个例子：“小明每天都很努力地学习，希望能够提升自己的学习成绩，但是考上大学除了要努力之外，自身的智商也是不容忽视的重要因素。”这句话的错误在于在反驳时偷换了“提升学习成绩”和“考上大学”两个概念。除了存在概念不明确的错误之外，在第一个论证句中还存在由“一般”得到“一定”的判断不准确的错误，但因为概念不一致，判断不准确的错误就已经不存在了，这也是我们要先找概念不明确错误的原因，那就是只要概念不明确，其他的错误就已经不存在了。

其次，推理不严密和判断不准确。这是四个问题中最容易弄混淆的，但只要我们能够分清这两个错误，论证评价题就变得简单了，而要分清两者的区别，就必须要从概念上对判断不准确和推理不严密进行理解。判断指的是肯定或否定某种事物的存在，或指明某一对象是否具有某种属性以及事物之间的关系。简单来说就是评价某个事物是否存在、属性或多个事物之间的关系。而推理指的是由一个或多个已知的前提，推导出一个未知的结论的思维过程，而这个推导往往是基于因果关系的推理。从概念上我们就容易区分两者之间的区别了。判断是对现有事物的评价，而推理是基于现有事物的推理，往往得出第二个事物，因此，若句子中出现“会”、“将”等表示未来的词语或存在明显的因果关系，则多半是推理问题。如：“湖人队之所以取得总冠军是因为有一个不同寻常的科比。”这个评价中解剖开就是因为有科比，所以取得总冠军，存在明显的因果关系。若换为：“科比是总决赛的得分王，因此，科比是湖人队取得总冠军的最关键因素。”这其中的“最关键”是对科比表现的一个属性判断。所以前者是推理，后者是判断。

最后是论据不充分。论据不充分的错误可以简单理解为论据有效但不够充分，且多以例子论证错误的形式出现，因此，如果我们将论据无限放大，若能够论证充分，则此错误为论据不充分。如：“小明每天都很努力，所以考生了大学，因此，只要努力就可以考上大学。”若将小明放大至所有人，则论据充分，结论可行，因此，此为论据不充分的错误。

总的来说，先看概念是否一致，选出概念不明确的错误，再看论证关系，若是对现有事物的属性的评价则为判断不准确，若存在推导得出其他事物或存在因果关系，则是推理不严密，最后看论据有效性，若有效但片面或单一则是论据不充分，若论据不有效则是推理不严密。

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