事业单位公共基础知识：哲学知识之意识的主观能动性

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事业单位公共基础知识之哲学知识：意识的主观能动性

一、客观规律与主观能动性

(一)规律及其客观性

1.定义

(1)规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

(2)规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

(3)客观性是规律的根本特性，它的存在不依赖于人的意识，但是可以被人的意识所反映并利用。

2.自然规律与社会规律

自然规律	自然现象固有的、本质的、必然的、稳定的联系
社会规律	通过人们的活动表现出来的社会生活过程诸现象间的本质的、必然的、稳定的联系

(二)主观能动性

主观能动性亦称“自觉能动性”，指人的主观意识和实践活动对于客观世界的反作用或能动作用。主观能动性表现为：人们能动地认识客观世界;并在认识的指导下能动地改造客观世界。

(三)辩证关系

1.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性，人们对客观规律认识愈深刻、全面，主观能动性愈充分地发挥。

2.发挥主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件。因为客观规律是隐藏在事物内部的，要正确地认识必须通过实践，依靠主观能动性的发挥，利用客观规律改造世界。

3.尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。

二、世界的物质统一性

(一)概念

世界是统一的，即世界的本源是一个。

(二)方法论

世界的物质统一性是我们一切工作的立足点，是实事求是思想路线的哲学基础。坚持一元论，反对二元论。

【例题】

1.(单选题)“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞”这体现的哲学原理是( )

A.人在客观规律面前无能为力

B.物质与运动密不可分，动中有静，静中有动

C.规律是事物之间的必然联系，内因是事物变化发展的根据

D.物质决定意识，意识反作用于物质

【答案】C【解析】第一步，本题考查唯物论知识。第二步，“种瓜得瓜，种豆得豆”意思是种什么，收什么。“龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞”意思是什么样的父母生出什么样的孩子。规律是客观事物发展过程中的本质联系，具有普遍性的形式。内因指一事物内部矛盾对立双方的相互作用和斗争。题干体现了规律是事物之间的必然联系，内因是事物变化发展的根据。故本题正确答案为C项。

2. (单选题)一位速滑高手说：“一般情况下，速滑转弯倾斜角在45度到60度之间为最佳，这样滑跑起来更省力、更有利于加速。”经济发展上的“弯道”超越，也不是蛮跑，同样要讲方法、重技巧。这蕴含的哲学道理是( )

A.发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提

B.创造性思维是推动事物发展的决定性因素

C.良好精神状态对人们改造世界有促进作用

D.在实践中人们总是能够总结出经验和方法

【答案】A【解析】第一步，本题考查哲学知识。第二步，题干中“速滑转弯倾斜角在45度到60度之间为最佳，这样滑跑起来更省力更有利于加速”，经济发展上“同样要讲方法、重技巧”，都是按照规律办事的体现，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，要在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。故本题正确答案为A项。

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（编辑：zhongpen）