公共基础知识每日一练（2023.3.31）

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【题型】单选题

1. 该由政府管的事没有管或没有管好，市场监管和社会管理体系不健全，公共服务薄弱，这属于下列哪种行政职能不完善类型的具体表现：

A.职能越位

B.职能错位

C.职能缺位

D.职能交叉

【答案】C

【解析】

第一步，本题考查政府职能知识。

第二步，政府职能缺位，主要是指本来应当由政府生产和提供的公共产品和服务，政府却没有充分尽职尽责，甚至在某些公共领域出现了“真空”。该由政府管的事没有管或没有管好，市场监管和社会管理体系不健全，公共服务薄弱，属于职能缺位。

因此，选择C选项。

【拓展】

A项：职能越位，主要是指政府干了不该干的事情和管了不该管的事情，直接包揽了本来可以通过市场进行的纯粹私人产品的生产供应，以及可以由政府、企业，非政府公共组织共同参与的混合性公共物品的生产。A项错误。

B项：职能错位，是指政府内部发生的职能混乱现象，即你干我的事，我越你的权，互相打乱仗。B项错误。

D项：职能交叉，是指政府部门在行政职责上有冲突。对于同一件事，多个部门具有管辖权，因而相互推诿、职责不清等问题经常发生。D项错误。

【题型】单选题

2. 思维是探索和发展新事物的心理过程，它可以从不同角度进行分类。如果A>C，AC，B

A.发散思维

B.聚合思维

C.辐射思维

D.逻辑思维

【答案】B

【解析】

第一步，本题考查管理学基本原理知识。

第二步，聚合思维是把各种信息聚合起来思考，朝着同一个方向而得出一个正确答案的思维。求同是聚合思维的主要特点，即聚合思维是利用已有的知识经验或常用的方法来解决问题的某种有方向、有范围、有组织、条理性强的思维方式。

因此，选择B选项。

【拓展】

AC项：发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式，培养发散思维能力。AC项与题意不符，排除。

D项：逻辑思维是人们在认识事物的过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程，又称抽象思维。它是作为对认识者的思维及其结构以及起作用的规律的分析而产生和发展起来的。D项与题意不符，排除。

【题型】单选题

3. 马斯洛认为，人有低级需要和高级需要，随着需要层次的上升，需要的力量相应：

A.上升

B.减弱

C.增强

D.不变

【答案】B

【解析】

第一步，本题考查管理学基本原理知识。

第二步，马斯洛的需求层次结构从层次结构的底部向上，需求分别为：生理(食物和衣服)，安全(工作保障)，社交需要(友谊)，尊重和自我实现。马斯洛认为需要层次越低，力量越大，潜力越大。随着需要层次的上升，需要的力量相应减弱。高级需要出现之前，必须先满足低级需要。在从动物到人的进化中，高级需要出现得比较晚，婴儿有生理需要和安全需要，但自我实现需要在成人后出现;所有生物都需要食物和水分，但是只有人类才有自我实现的需要。

因此，选择B选项。

【拓展】

低级需要直接关系个体的生存，也叫缺失需要，当这种需要得不到满足时直接危及生命;高级需要不是维持个体生存所绝对必须的，但是满足这种需要使人健康、长寿、精力旺盛，所以叫做生长需要。高级需要比低级需要复杂，满足高级需要必须具备良好的外部条件：社会条件、经济条件、政治条件等。

【题型】单选题

4. ( )是各级政府领导的决策核心，是决策和执行的指挥机关，也是行政组织的中枢。

A.派出机关

B.职能机关

C.辅助机关

D.领导机关

【答案】D

【解析】

第一步，本题考查行政领导知识。

第二步，领导机关，又称首脑机关、中枢机关，是指中央政府和地方各级政府统辖全局的指挥中枢和决策监督核心。其主要职能是制定组织的总目标和长远规划，以及颁布大政方针和政策，对辖区内的重大行政管理问题进行决策，并指挥督导决策的实施。我国中央人民政府和地方各级人民政府的领导机关的功能，主要是在民主集中制的基础上通过行政首长行使其职权来实现。领导机关统辖全局、运筹决策，是决定政府运作效能的关键。

因此，选择D选项。

【拓展】

A项：政府派出机关是指由县级以上地方人民政府经有关机关批准，在一定区域内设立的行政机关。A项排除。

B项：职能机关，也称执行机关，是指在中枢机关的直接领导下，各级政府负责分管专业行政事务的执行机关。是根据政务管理的需要，按照法定程序建立。B项排除。

C项：幕僚机关，是协调行政首长处理日常事务的综合性办事机关，也称作辅助机关或办公机关。典型的存在形式是各级政府的办公厅(办公室)。C项排除。

【题型】单选题

5. 领导集体年龄结构是指在领导集团中各个成员按年龄分布和组合的情况。为了优化年龄结构一般情况下：

A.年龄差距不宜过大，否则容易造成沟通障碍

B.老干部的适应力不强，不应安排进领导集体

C.年龄结构应尽量稳定，不要经常调整

D.越是基层的领导班子，整体年龄应越年轻化

【答案】C

【解析】

第一步，本题考查行政领导知识。

第二步，领导班子年龄结构，指领导班子成员在年龄上构成情况。好的领导班子要由不同年龄段的干部组成领导班子，有经验丰富的老干部、承前启后的中年干部、朝气蓬勃的年轻干部，按梯形结构形成一个领导群体，并使之处于动态发展过程中，这样才能按照人的心理特征与智力水平，发挥各自最优效能，从而防止领导班子老化，又有利于保持领导班子的连续性和继承性。故年龄结构应尽量稳定，不要经常调整。

因此，选择C选项。

【题型】单选题

6. “物以类聚，人以群分”“志同道合”“英雄惜英雄”属于( )关系。

A.相似吸引

B.接近吸引

C.互补吸引

D.才能吸引

【答案】A

【解析】

第一步，本题考查管理学基本原理知识。

第二步，类似吸引原则是人际吸引原则。在人际交往中，人们往往喜欢在信念、价值观、态度、个性特征、年龄、社会地位、地域等方面与自己相似的人。他人越是与自己相似，越容易喜欢他。题干描述的关系是指同类的东西常聚在一起，志同道合的人相聚成群，反之就分开，是朋友之间门当户对、志同道合的统称，属于相似吸引。

因此，选择A选项。

【拓展】

互补吸引，某些条件下，人们往往选择能补充自己人格的人。如支配型的男性和服从型的女性能很好相处.爱唠叨的女性嫁给少言寡语的男性会生活得很安宁。在某些人格范围内，相反的品质会使人们更加喜欢。互补对喜欢的作用明显地表现为需要的满足。当两人的特征可以互相满足对方的需要时，双方就趋于互相喜欢。互补对吸引的作用以相似性为条件。

【题型】单选题

7. 下面不属于规范性公文正本特殊形式的是：

A.试行本

B.暂行本

C.副本

D.修订本

【答案】C

【解析】

第一步，本题考查行文规则知识并选错误项。

第二步，公文副本亦称“公文抄本”，根据公文正本复制或誊抄的文本。不属于规范性公文正本特殊形式。

因此，选择C选项。

【拓展】

A项：试行本是规范性公文正本的一种特殊形式，即试验推行本，在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用。试用本主要适用于发文机关认为公文内容待一段时间的实践检验后可能将予修订的情况下使用的文本。试行本的外形特征主要是在公文标题中加注稿本标记，一般是在文种后用括号注明“试行”字样。A项排除。

B项：暂行本，公文文本之一。对某些一时来不及制定详细周密的公文，先发一个暂行文件执行时用的文本。主要用于法规性文件。如《中华人民共和国律师暂行条例》。暂行本也是具有实际效力的正本。待修订之后再发布正式文本。B项排除。

D项：修订本指的是对文件的修改整理，以及对内容经过重大修改、增删、重新编排后的版本。D项排除。

【题型】单选题

8. 一般情况下，公文纸幅采用的国际标准( )型。

A.A3

B.A4

C.A5

D.A6

【答案】B

【解析】

第一步，本题考查公文格式知识。

第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第十二条，公文用纸幅面采用国际标准A4型。特殊形式的公文用纸幅面，根据实际需要确定。

因此，选择B选项。

【题型】单选题

9. 甲某为乙市丙单位新录用公务员，工作科室主要负责该单位有关公文处理，甲某如需了解公文用纸、印刷装订、格式要素、式样等内容，下列规定最为符合甲某需求的是：

A.《党政机关公文处理工作条例》

B.《乙市党政机关公文处理工作条例》

C.《乙市党政机关公文格式》

D.《党政机关公文格式》

【答案】D

【解析】

第一步，本题考查党政机关公文格式知识。

第二步，《党政机关公文格式》是由国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会发布的关于党政机关公文通用纸张、排版和印制装订要求、公文格式各要素编排规则等的国家标准，是党政机关公文规范化的重要依据，适用于各级党政机关制发的公文。其他机关和单位的公文可以参照执行。本题中甲某的工作科室主要负责该单位有关公文处理，需了解公文用纸、印刷装订、格式要素、式样等内容，适合使用《党政机关公文格式》。

因此，选择D选项。

【拓展】

AB项：党政机关公文处理工作适用于中共中央办公厅国务院办公厅关于印发《党政机关公文处理工作条例》的通知公布的《党政机关公文处理工作条例》。根据2012年版《党政机关公文处理工作条例》第六条，各级党政机关应当高度重视公文处理工作，加强组织领导，强化队伍建设，设立文秘部门或者由专人负责公文处理工作。根据2012年版《党政机关公文处理工作条例》第七条，各级党政机关办公厅(室)主管本机关的公文处理工作，并对下级机关的公文处理工作进行业务指导和督促检查。AB项排除。

【题型】单选题

10. 石家庄市人民政府印发《正定数字经济产业园发展规划(2021-2025年)》的通知，发文字号使用正确的是：

A.石政发{2020}3号

B.石政发{2020}03号

C.石政发〔2020〕3号

D.石政发{2020}第3号

【答案】C

【解析】

第一步，本题考查公文格式知识。

第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第九条，(五)发文字号。由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。联合行文时，使用主办机关的发文字号。根据《党政机关公文格式》7.2.5的规定，发文字号编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字，不编虚位(即1不编为01)，在阿拉伯数字后加“号”字。上行文的发文字号居左空一字编排，与最后一个签发人姓名处在同一行。

因此，选择C选项。

【拓展】

A项：括号使用错误。A项排除。

B项：括号使用错误。发文顺序号不编虚位，“03”写法错误。B项排除。

D项：括号使用错误。发文顺序号不加第字，“第3号”写法错误。D项排除。

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（编辑：zhongpen）