新疆事业单位c类考试知识点

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事业单位联考 ABCDE 类五个考试类别的公共科目均为 《职业能力倾向测验》和 《综合应用能力》。

《职业能力倾向测验》 考查内容包括常规的常识判断类题目、 言语理解类题目、 判断推理类题 目和数量运算及资料分析类题目。 根据岗位不同， 也有相关专业类客观题目考查。 尤其是 C 类考 卷中的 “策略制定” 和 “实验设计” 题目新颖， 不常见于其他招考之中。

《综合应用能力》 依岗位不同考查各有侧重， 如： A 类主要测查应试人员的管理角色意识、 分 析判断能力、 计划与控制能力、 沟通协调能力和文字表达能力。 试卷为主观题的材料阅读与写作。 B 类旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、 分析问题、 解决问题的能力。 试卷为 主观题的概念分析题、 校阅改错题、 论证评价题、 写作题。 C 类也主要测查应试人员综合运用相 关知识和技能发现问题、 分析问题、 解决问题的能力。 试卷既有主观题也有客观题， 包括科技文 献阅读题、 论证评价题和材料作文题。

试卷结构如下：

需要说明的是， 《职业能力倾向测验》 中 B 类的综合分析题与 C 类的综合分析题不同。 B 类综 合分析题会给出两篇短文考查考生对文章的理解阅读分析能力。 C 类的综合分析题中， 分为两种 小题型， 一是策略制定， 侧重统筹分析的数学运算题; 二是实验设计， 会给出一个物理或者化学 实验的简单过程， 然后令考生回答实验中的相关问题。 《职业能力倾向测验》 中 D 类的策略选择 与 E 类的策略选择也不同。 D 类策略选择考查的是教师专业知识， E 类考查的是医疗专业知识。

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