2025年事业单位联考综合应用能力B类考情分析

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俗话说，“知己知彼，百战百胜”。在2025年的事业单位联考中，要想脱颖而出，了解考试内容并尽早准备至关重要。然而，目前仍有许多考生对事业单位联考中综合应用能力B类测查的考察内容不够清楚，面对备考感到困惑。因此，今天我们将带领考生深入了解事业单位联考中综合应用能力B类测查的题型及其特点，以便更好地备战2025年的考试。

一、测评要素

事业单位人文社科类专业技术岗位工作人员必须具备的基本能力有四个方面，即阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力和文字表达能力。

1.阅读理解能力

阅读理解能力：要求应试人员能够正确分析题目所给的社会科学领域材料中的事实，全面准确领会其含义，揭示其所反映的本质并准确提炼其所包含的观点。

阅读理解能力是本科目考试作答的基础，对其的测查既贯穿于全部试题中，也经常在某一道试题中集中进行。测查时要求应试人员能够根据试题的作答要求来表述自己对所给材料的认知。

2.逻辑思维能力

逻辑思维能力：要求应试人员能够运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。

逻辑思维是一种舍弃具体形象的思维，逻辑思维能力是一种揭示事物本质并得出规律性认识的能力。在本考试科目中对逻辑思维能力的测查贯穿于材料的阅读、分析和写作当中，也是论证评价题的主要测评要素。该类试题在测查时要求应试人员对材料中的论证错误进行分析评价，并予以改正。

3.调查研究能力

调查研究能力：要求应试人员能够运用科学的方法，针对社会科学领域的相关问题，系统地收集事实和资料，并在此基础上进行归纳、分析、评价和应用。

社会科学研究中的调查研究与自然科学研究中的科学实验具有相同的功效，是所有科学研究的基础，是发现问题、形成结论的前提。测查时应试人员要能够合理使用研究方法收集、分析整理材料信息来完成作答要求。

4.文字表达能力

文字表达能力：要求应试人员能够运用书面语言文字准确清晰地陈述意见，论证观点，表达思想。

文字表达能力的测查点分布于试题的全部内容中，但是在校阅改错题和写作题中所占比例最大，是这两类试题的主要测评要素。需要注意的是，答题时，应试人员应以叙述、议论、说明为主要表达方式，少用或不用描写和抒情的表达方式，其核心要求是能够语言准确、条理清晰、态度鲜明、有理有据地表达自己的观点。

二、试卷结构

本科目试卷总分150分，考试时间120分钟。试卷主要由主观性试题组成，题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。

2020年—2024年事业单位联考综合应用能力B类题型及分布的基本情况表

根据历年考题分析，可以看出人文社科类考试的题型相对稳定。“论证评价”考频高。2023年考试中，“概念分析”被“材料分析”取代，分值增至26分，题目为“调查研究类”，要求考生结合材料回答问题，自由度高，需考生发挥分析思考能力。

观察以往考试的题材，考试题目常选人文社科材料，与社会热点如科技创新、互联网、文化传承等紧密相关。这旨在考察考生对社会现象的理解，反映命题的时代性。备考时，应关注这些热点，通过阅读新闻、学术文章等了解背景和理论，以提升敏感度和批判性思维，为考试和写作提供支持。

总体来看，全国事业单位联考综合应用B类的考试内容和形式都比较成熟，近些年没有出现较大的变化。华图课程覆盖所有考点，无超纲问题。考生可通过复习课程、练习和模拟考提高应试能力，并深入理解考试大纲和命题特点，以把握重点和难点，有针对性地复习。

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